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商品訊息描述
2010年信誼幼兒發展國際研討會主題為「腦、閱讀與學習」。本書是關注此一研討主題而出版的專書,由台灣認知神經科學教授聯手合著,探討從「學習閱讀」到「透過閱讀學習」的歷程。其中包含三大部分:
第一、大腦:大腦有關的基本知識,包括大腦結構與功能、大腦可塑性及迷思。
第二、認知:與閱讀關連的認知成分,包括注意力、記憶等等。
第三、閱讀:閱讀的成分與閱讀障礙,包括閱讀力、閱讀障礙與鑑定等等。
流行限定
老師、父母或閱讀推廣的工作者,將能從這本書中獲取正確的大腦與學習方面的知識,讓孩子們能夠快樂閱讀、快樂學習。
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
【鉅亨網編譯 許光吟 綜合外電】
《路透社》報導,由於各國政府為緩解原油和原物料商品崩跌所帶來的衝擊,新興市場國家今年以來為此已消耗掉超過 5000 億美元的外匯存底。
《路透社》統計,全球前 15 大新興國家央行的外匯存底今年以來已暴減 5141 億美元,其中有 4000 億美元為中國所流失。
而在近期國際油價又再度出現新一輪跌勢之後,市場對於新興市場的擔憂又再度燃起,市場認為新興國家的財務狀況、經濟成長力道、貨幣和外匯存底可能都將再度出現壓力。
財經網站《tradingfloor》也指出,新興市場國家的貨幣表現與原物料商品關係確實是息息相關。
摩根大通 (JPMorgan) 分析師 Nikolaos Panigirtzoglou 表示:「新興市場外匯存底的流失將會持續成為大家關注的焦點,不僅僅是中國而已,其他新興國家也是一樣。」
Nikolaos 補充道,人民幣的貶值勢必將帶領著新興市場貨幣向下沉淪。今年以來已有許特惠多新興市場貨幣跌至歷史低點,如巴西貨幣里爾、南非蘭特。
另外據《國際金融協會 (IIF)》最新報告預估,2015 年全年中國資本外流規模可能高達 5000 億美元,將刷下歷史新高紀錄。而大量的資本外流將導致人民幣繼續貶值,中國人行可能進一步運用外匯存底以穩定匯價。
而美銀美林 (Bank of America Merrill Lynch) 也表示,估計今年為止已有 700 億美元的資金從新興市場股票型基金撤出,有 240 億美元的資金自債券型基金中撤出。
『新聞來源/鉅亨網 』
一○六年度全國大專校院校長會議於昨(十二)日、今(十三)日一連兩天假高雄蓮潭國際會館舉行,本次會議以「校務研究國際協作跨域整合永續特色」為主題,本次會議由教育部、科技部指導,私立大學校院協進會主辦,台灣首府大學承辦,邀請全國一百五十八所公私立大專校院(含軍警校院)校長參與。
上午專題演講分別由教育部部長潘文忠談「面對挑戰,迎向未來」,及科技部政務次長談高教研發創新與技轉,下午時段進行主軸議題分享與交流,由教育部政務次長陳良基分享「大學治理」、財團法人高等教育評鑑中心基金會董事長黃榮村分享「IR與深陷危機中的大學」及成功大學校長蘇慧貞分享「國際協作」等議題,與會校長進行意見之交流,共築高等教育之願景。
次日進行高教議題分享分別由僑務委員會主任秘書張良民談「新南向政策與僑教發展」,及高等教育司司長李彥儀談「高教深耕與人才培育」,接著進行分組討論,分為「高教校務研究與策略」、「大學在地社會責任」及「新南向主要國家高教分析」三組。
潘文忠在會議中指出,過去台灣高教太過於重視數據的追求,導致出現競爭型經費資源過度集中於少數學校,多數學校缺乏足夠發展經費,導致大學M型化發展的質疑,學校為爭取經費未思考定位,大學呈現同質性發展,輕教學、重研究,造成學校將手段與目標錯置,由目標導向轉變為指標導向,忽略教師教學與學生學習的實質改善。
潘文忠說,現在學校為追求排名衍生出,論文點數進行教師評鑑或獎勵,論文浮濫掛名以增加論文量,甚至部分學校商業化操作等現象,變成不利高等教育學術發展,未來教育應以學生為主體、以教學為核心,在校務資訊應公開透明,技職普通大學不同,找出學校特色、規畫學校發展方案作為目標,避免再度陷入數據迷思。
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